2022世界杯压球app

当疫情来袭的时候，总有医务人员用无畏的勇气守护着我们的家园。当疫情阻挡了孩子们上学的脚步时，总有一群可亲可敬的老师在关心着孩子们的成长。学习不止步，育人不停歇。在线上教学之余，2022世界杯压球app的教师也充分挖掘疫情防控育人元素，用好“战疫”生活课堂，线上践行立德树人，开展了“萤火相伴，疫路有爱”线上主题评选活动。

一、心理健康大家讲

远离了熟悉的校园，疫情带来的精神压力，这时的学生更需要关怀。因此我们调整了课程的内容、授课方式，课堂上多鼓励、多互动，架起师生交流的“连心桥”。定期向学生和家长推送心理健康教育微课和“真爱护航”教育直播课程等，有的同学们和家长一起听专家授课，学习正确地调解心态，有的同学自己学会了，再讲给父母听。

二、防疫知识我宣传

我校学生多为外来务工子女和留守儿童，父辈文化程度不高，卫生习惯也不好，孩子们很可能成为家长的翻版。在这样一个特殊时刻，我们布置了一项特别的活动，分别在不同年级段开展了“我教父母来洗手”“我教父母戴口罩”的亲子德育活动，引导孩子们用“七步洗手”“科学戴口罩”的方法，科学地指导他们正确洗手、戴口罩，争做班级的防疫小卫士。

三、家务劳动我能行

   劳动是中华民族的传统美德，学生参与家务劳动，是一次锻炼自己的绝佳机会。在“家务劳动我能行”活动中，同学们积极主动做起了家务：有的帮忙择菜、洗菜；有的拖地、整理房间；有的在父母的指导下炒起了菜；还有的抡起了胳膊，揉面、擀皮，包起了包子......在活动中享受劳动的快乐、家庭的和睦，学会了尊重自己和他人的劳动成果，同时增强了生活实践能力。

  “战疫”生活即课堂，线上德育也树人，“萤火相伴，疫路有爱”线上德育活动的开展，丰富了孩子的居家生活，让学生学会了思考、获得了成长。这段战疫时光也将是我们师生共同成长的宝贵经历。