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本周四（12月8日）上午第三节课，本校英语组开展了主题为“立足课堂 以研促教”的校本教研活动。

活动中，英语组沈洁萍老师带来了六上Unit8《Chinese New Year》story time 板块教学。本节课的话题为“Chinese New Year”。学生在五下Unit8《Chinese festivals》中已对该话题有所涉及，学生亦具有与该话题相关的生活经验。因此，大部分学生在阅读教材中的阅读材料时基本没有理解障碍。在此基础上，本课文本中融入了句型 “be going to do...”，以及一般将来时的时间概念。

课堂中，沈老师已谜语引入主题“Chinese New Year”。又抓住教材中阅读材料的语篇特点，与学生共同探讨了电子邮件的书写格式。教授文本时，沈老师以时间顺序：春节前→除夕夜→大年初一→大年初二为线，带领孩子们学习了解文本主人公Anna的春节计划。文本阅读结束后，沈老师鼓励孩子们根据板书呈现的关键词，书写notes，采访Anna的春节计划、说说你的春节计划等课堂活动，来带领孩子们不断地操练、使用、迁移目标语言，并最终实现将目标语言内化的教学目标，有效助推了学生学习策略和学习能力的发展。